چگونه تمرینهای کاردرمانی ذهنی به بهبود دستخط کمک میکند
ارتباط میان کارکردهای شناختی و مهارت نوشتن در کودکان نوشتن فقط یک عمل فیزیکی نیست؛ بلکه فرایندی پیچیده است که به هماهنگی چندین عملکرد شناختی نیاز دارد. کودک برای نوشتن باید بتواند اطلاعات را در حافظه فعال خود نگه دارد، برنامهریزی ذهنی انجام دهد و در لحظه تصمیم بگیرد چه کلمه یا جملهای بنویسد. نقص […]
استفاده از قصهخوانی در تحریک گفتار و افزایش دایره لغات کودک
چرا قصهخوانی ابزار قدرتمندی برای رشد گفتار است؟ قصهخوانی یکی از سادهترین و در عین حال قویترین روشها برای تقویت رشد گفتار در کودکان است. زمانی که کودک قصه میشنود، همزمان چند فرآیند ذهنی در مغزش فعال میشود؛ او گوش میدهد، تصویرسازی میکند، احساسات شنیدهشده را درک میکند و میان صدا، کلمه و معنا ارتباط […]
تفاوت اختلال خواندن و بیعلاقگی به مطالعه
اختلال خواندن (دیسلکسی) چیست و چگونه بروز میکند؟ اختلال خواندن یا دیسلکسی، نوعی ناتوانی خاص در یادگیری است که توانایی فرد در شناسایی کلمات و درک متن را مختل میکند. این مشکل هیچ ارتباطی با هوش ندارد و بسیاری از کودکان باهوش نیز ممکن است به آن دچار باشند. پایه این اختلال معمولاً در فرآیندهای […]